Expertos internacionales proponen un nuevo modelo de deporte base para reducir el abandono juvenil

La Universidad Europea, en colaboración con la plataforma internacional ICOACHKIDS y el International Council for Coaching Excellence (ICCE), celebró recientemente una cumbre de expertos orientada a transformar el modelo actual del deporte infantil y juvenil. El encuentro académico y profesional tuvo como eje central el diseño de entornos deportivos positivos y el análisis de las causas que provocan el abandono de la actividad física en edades tempranas, proponiendo un cambio de paradigma hacia un enfoque más educativo e inclusivo.

Según los datos técnicos expuestos durante la jornada, las tasas de abandono del deporte organizado experimentan un aumento crítico entre los 12 y los 16 años, afectando especialmente a disciplinas como la natación y las artes marciales. Frente a esta realidad, los especialistas coincidieron en que el papel del entrenador es determinante para garantizar la continuidad del joven deportista, subrayando que su influencia trasciende la instrucción técnica para convertirse en un motor de desarrollo personal y social.

Sergio Lara-Bercial, vicepresidente del ICCE y cofundador de ICOACHKIDS, defendió durante su intervención la necesidad de abandonar los modelos centrados exclusivamente en la detección de talentos. Según el experto, el objetivo prioritario de las instituciones y clubes debe ser «generar una relación positiva y duradera entre los niños y la actividad física», priorizando la construcción de ambientes deportivos que pongan al menor en el centro de la estrategia, por encima de la lógica de resultados competitivos inmediatos.

En el ámbito institucional, la conferencia contó con la participación de Kris Van Der Haegen, jefe de Desarrollo de Entrenadores de la UEFA, quien resaltó el rol transformador de los técnicos en la formación integral de los jugadores. Asimismo, se presentaron programas específicos como ICOACHGIRLS, destinado a reducir la brecha de género en la participación deportiva, e iniciativas de cooperación internacional como ICOACHKIDSx Supernovas, que opera en países como Colombia, Chile, Kenia y Ghana para facilitar el acceso al deporte en zonas vulnerables.

Durante las mesas redondas, representantes de entidades como Nike Social and Community Impact, la Fundación FIBA y diversos comités olímpicos y federaciones latinoamericanas debatieron sobre la adaptación de los sistemas de competición. Entre las propuestas destacadas figuró la necesidad de integrar aprendizajes transversales, como la enseñanza de competencias académicas a través del juego, y la incorporación de lecciones extraídas del auge de los e-sports para modernizar el deporte base tradicional.

Finalmente, la vicedecana de la Facultad de Medicina, Salud y Deportes de la Universidad Europea, Itziar Pagola, reafirmó el compromiso de la institución con la transferencia de conocimiento entre el ámbito académico y la práctica profesional. La jornada concluyó con la presentación de investigaciones locales sobre la situación profesional de los entrenadores y las buenas prácticas en formación deportiva, consolidando una hoja de ruta hacia un deporte juvenil más sostenible y basado en valores institucionales.