La UPV/EHU resolverá el lunes las reclamaciones por las bajas calificaciones de euskera en Vizcaya
La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) hará públicos el próximo lunes los resultados definitivos de las correcciones y las resoluciones a las solicitudes de comprobación presentadas por los estudiantes tras la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Esta medida responde a la controversia surgida por las calificaciones inusualmente bajas, incluyendo suspensos y puntuaciones de cero, obtenidas por decenas de alumnos de varios centros educativos de Vizcaya en la asignatura de Lengua Vasca y Literatura II.
La institución académica ha informado que, además de la resolución de las reclamaciones, los estudiantes que lo deseen podrán solicitar el visionado de sus exámenes durante los días 23 y 24 de junio. Según los datos oficiales iniciales, el 95,26% de los 13.620 alumnos presentados en el conjunto de la autonomía superaron la prueba, aunque en el territorio de Vizcaya el porcentaje de aprobados descendió ligeramente hasta el 93,79% tras detectarse las anomalías en las notas de euskera.
El conflicto se originó poco después de la publicación de las notas provisionales, cuando se detectaron irregularidades que afectaban principalmente a una decena de centros, la mayoría de ellos concertados y adscritos al modelo A (enseñanza en castellano con el euskera como asignatura). Aunque la UPV/EHU atribuyó inicialmente parte del problema a un error administrativo que afectó a ocho estudiantes que figuraban como no presentados, las protestas estudiantiles en Bilbao han puesto el foco en una posible falta de criterios homogéneos en la corrección.
En el ámbito institucional, el lehendakari, Imanol Pradales, ha calificado la situación como «bastante rara», mientras que la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha instado a actuar con el máximo rigor para garantizar la seguridad jurídica del alumnado. Por su parte, la mesa de las familias de la red educativa concertada ha solicitado que se elimine cualquier sospecha de arbitrariedad en un proceso que resulta determinante para el acceso a las carreras universitarias y el futuro profesional de los jóvenes.
Ante las críticas, la UPV/EHU emitió un comunicado oficial en el que defiende la integridad del sistema de evaluación. La universidad subrayó que las correcciones se rigen por estrictos criterios de objetividad y anonimato, asegurando que los tribunales examinadores no tienen acceso a la identidad del alumnado ni al centro de procedencia. Una reunión de urgencia entre el Departamento de Educación y la Universidad concluyó con el compromiso de utilizar los mecanismos de revisión previstos para esclarecer cualquier duda sobre los resultados.
Este episodio se produce en un contexto de especial sensibilidad sobre el desarrollo de las pruebas de acceso en diferentes comunidades autónomas, donde sindicatos y asociaciones de profesores han exigido mayores garantías en los procesos de corrección de diversas materias. La resolución del próximo lunes determinará si las calificaciones se mantienen o si se procede a una modificación que responda a las quejas por la disparidad de criterios denunciada.
