La ministra de Educación preside la apertura del curso escolar en Ceuta bajo un dispositivo de seguridad reforzado
La ministra de Educación, Milagros Tolón, ha encabezado este martes el acto oficial de apertura del curso académico 2024-2025 en la ciudad autónoma de Ceuta. El inicio de las clases para cerca de 13.000 alumnos se produce en un contexto de excepcionalidad, marcado por el incremento de la presión migratoria registrado en los últimos meses y la implementación de medidas extraordinarias de seguridad en los centros educativos solicitadas por la comunidad escolar.
Un total de 12.870 estudiantes han retomado la actividad lectiva en la ciudad. Según el desglose oficial, la cifra se distribuye en 1.998 alumnos de Educación Infantil, 5.337 de Primaria, 4.501 de Secundaria y 1.034 de Bachillerato. El alumnado se reparte entre los trece Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de titularidad pública, los seis colegios concertados y los seis institutos de enseñanza secundaria que operan en la autonomía.
La vuelta a las aulas está supeditada a la realidad social que atraviesa Ceuta, donde residen actualmente unos 9.000 inmigrantes tras las entradas registradas desde finales de julio. Para garantizar el desarrollo normal de la actividad docente, el Ministerio ha dispuesto un servicio de seguridad privada en todos los centros escolares, incluidos los concertados. Esta medida responde a las peticiones trasladadas por los equipos directivos y las familias durante las rondas de contacto previas al inicio del curso.
Durante su intervención, Milagros Tolón ha subrayado que los centros educativos de Ceuta son «espacios seguros» y ha defendido que la presencia de vigilancia adicional facilitará la recuperación de la «normalidad» cotidiana. La ministra ha destacado el diálogo mantenido con el Foro de la Educación, los sindicatos y las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPA) para coordinar el protocolo de regreso a las aulas.
Por su parte, las organizaciones sindicales han manifestado su preocupación por la carga estructural del sistema educativo ceutí. Lola Cuadra, responsable del sindicato CSIF en la ciudad autónoma, ha advertido de que los centros operan con recursos limitados y ha instado a la administración a dotar de personal especialista suficiente para atender las necesidades del alumnado.
Desde el ámbito sindical se ha puesto el foco en la gestión de los 1.500 menores extranjeros no acompañados que se encuentran bajo el sistema de protección. CSIF ha alertado de que una posible escolarización masiva de estos menores superaría la capacidad actual de las ratios de las aulas, por lo que han solicitado que cualquier medida en este sentido no suponga una sobrecarga adicional para el personal docente ni para la infraestructura de los centros educativos existentes.
