Andalucía fija en septiembre de 2027 el cese del Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí
La Junta de Andalucía ha establecido el mes de septiembre de 2027 como la fecha definitiva para la supresión del Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM) en los centros educativos de la comunidad. Esta decisión supone el cumplimiento del compromiso alcanzado entre el Partido Popular y Vox en su acuerdo de gobierno, el cual estipula la no renovación de la adhesión al marco nacional que sustenta esta iniciativa de formación extracurricular.
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, encabezada por Carmen Castillo, ha confirmado que el curso 2026-2027 será el último ejercicio en el que se impartirán estas clases. La administración autonómica ha argumentado que la permanencia del programa durante los próximos dos ciclos responde a criterios de gestión técnica y administrativa, dado que la planificación educativa ya estaba cerrada, los alumnos matriculados y los recursos asignados con antelación.
El acuerdo político que motiva esta salida establece que el Ejecutivo andaluz no prorrogará su participación en el convenio nacional, fundamentando la medida en el rechazo a posibles injerencias externas en el sistema educativo y la preservación de la identidad cultural en las aulas. Con esta resolución, la desaparición efectiva del programa se producirá al inicio del curso escolar 2027-2028.
En la actualidad, el PLACM atiende a un total de 1.800 alumnos repartidos en 95 centros públicos de enseñanza no universitaria en Andalucía. Se trata de una formación de carácter voluntario, impartida fuera del horario lectivo, que no forma parte del currículo oficial ni es objeto de evaluación académica. La provincia de Almería es la zona con mayor incidencia del programa, concentrando a 851 estudiantes y 38 de los centros adscritos, lo que representa casi la mitad del alcance total en la región.
El funcionamiento de este programa se basa en un marco de cooperación cultural entre España y Marruecos suscrito en 1980 y publicado en el Boletín Oficial del Estado en 1985. Bajo este esquema, el Reino de Marruecos asume la selección y remuneración del profesorado, mientras que las autoridades españolas facilitan las instalaciones de los centros públicos para el desarrollo de la actividad.
Como alternativa para el alumnado interesado en el estudio del idioma árabe, la Consejería ha remitido a las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), donde los estudiantes pueden acceder a esta formación a partir de los 14 años. No obstante, esta vía no ofrece cobertura al alumnado de Educación Primaria, que constituye una parte significativa de los usuarios actuales de las actividades extraescolares del PLACM.
Andalucía se suma así a la tendencia iniciada por otras comunidades autónomas como Madrid, Murcia, Aragón y Extremadura, que ya han procedido a la eliminación de este programa en sus respectivos territorios. No obstante, la iniciativa se mantiene vigente en otras regiones como Cataluña, Castilla-La Mancha, el País Vasco, La Rioja, Canarias y Galicia.
Desde el ámbito parlamentario, el grupo Vox ha celebrado el anuncio como un avance en el cumplimiento de sus exigencias programáticas. Su portavoz, Manuel Gavira, ha subrayado que la medida pone fin a la presencia de contenidos gestionados por terceros países en los colegios públicos andaluces, reafirmando que el calendario previsto garantiza la ejecución del pacto de legislatura.
